Il Consiglio d’Istituto ha deliberato di inserire alcuni ponti nel calendario, da recuperare durante l’anno.

I giorni in cui NON ci saranno lezioni sono segnati in arancione nel calendario e sono:

il 3 novembre,    e il 26 aprile.

Per il recupero del 26 aprile si utilizzeranno le uscite didattiche.

SOLO per la secondaria  un ponte verrà recuperato (in verde nel calendario) all’inizio della scuola:  sabato 16 settembre

Altre 20 ore curricolari alla secondaria saranno recuperate in 10 pomeriggi durante l’anno (periodi di novembre e aprile circa) che saranno comunicati insieme alle attività. Fanno parte dell’offerta curricolare della scuola e saranno obbligatori, Anche la festa finale della scuola secondaria (il grande gioco), è da considerarsi attività didattica a tutti gli effetti. in foto una sitesi del Calendario.

Le lezioni non saranno a regime immediatamente. Di seguito quindi le informazioni per i vari plessi sul calendario di avvio.

Calendario di avvio dell’anno scolastico 2023/24

Dal 15 al 30 settembre

• Entrata dalle 8:00 alle 9:00 da via Verdi
• Uscita alle ore 13:00 da via Verdi

Con il pasto incluso

Dal 3 ottobre

• Entrata dalle 08:00 alle 9:00  da via Verdi
• prima uscita (no pasto)                 dalle 11:20 alle 11:30
• seconda uscita dopo pasto (no sonno)                 dalle 13:00 alle 13:15
• terza uscita, con pasto e sonno                 dalle 15:30 alle 16:00

Prima settimana :

venerdì 15

• classi 1A e 1B : 9.00 / 12.00
• classi 2A e 2B, 3A e 3B , 4A e 4B, 5A e 5B: 8.30-12.30

INGRESS0:     UNIC0 per tutte le classi da Via Paciaudi

USCITA :         Via Paciaudi per le classi 3A, 3B, 4B, 5A, 5B

Cortile da via Magnani per le classi 1A, 1B,  2A, 2B, 4A

In questi primi giorni, senza servizio mensa, i bambini dovranno portare la merenda da casa.

A partire da lunedì 18 a venerdì 22 settembre

• LE CLASSI PRIME : 8.30-12.30
• tutte le altre classi a orario completo, con mensa

A partire da lunedì 25 settembre

ORARIO COMPLETO ANCHE PER LE CLASSI PRIME

Incontri con i genitori delle classi prime

mercoledì 13 settembre 2023, ore 17.30 – 19.00 aula Teal .

Presentazione organizzazione scolastica, incontro con le docenti di classe.

SERVIZI ACCESSORI

Inizio servizio prescuola: il primo giorno di scuola verranno date indicazioni per le richieste. Pertanto l’inizio del servizio è stato programmato per lunedì 18 settembre.

Inizio servizio pasti in deroga: lunedì 19 settembre

Inizio servizio Happy-Bus: la data verrà comunicata successivamente

Chiusura del plesso per votazioni: probabilmente da  martedì 4 giugno, per elezioni europee (seguirà comunicazione)

venerdì 15 settembre

Classi prime:                                     9.00 – 12.00

Ingresso da piazzale Santafiora e uscita dal cortile interno

Classi seconde, terze, quarte, quinte:        8.30-12.30

• tutte le classi ingresso da piazzale Santafiora
• uscita prime e terze da cortile interno,
• uscita seconde, quarte e quinte da piazzale Santafiora

Prima settimana di scuola senza servizio mensa, ma i bambini dovranno portare con sé la merenda

A partire da lunedì 18 a venerdì 22 settembre

• LE CLASSI PRIME : 8.30-12.30 (INGRESSO E USCITA dal cortile interno)
• TUTTE LE ALTRE CLASSI: a orario completo, con mensa

Il rientro pomeridiano alla Sanvitale avverrà nei seguenti giorni:

Si ricorda che le classi 4 e 5 moduli, poiché svolgono 2 ulteriori ore di educazione fisica, usciranno, nei giorni senza rientro, alle ore 13.30.

Incontri con i genitori delle classi prime

mercoledì 13 settembre 2023, ore 17.30 – 19.00, nel Teatro scuola primaria.

Presentazione organizzazione scolastica, incontro con le docenti di classe

SERVIZI ACCESSORI

Inizio servizio prescuola: il primo giorno di scuola verranno date indicazioni per le richieste. Pertanto l’inizio del servizio è stato programmato per lunedì 18 settembre.

Inizio servizio pasti in deroga: lunedì 18 settembre

Inizio servizio Happy-Bus: la data verrà comunicata successivamente      .

venerdì 15 settembre

entrata classi prime: 8.30 (TUTTI gli alunni sono convocati nel cortile interno della scuola e saranno accompagnati dai docenti nelle rispettive aule)

entrata classi seconde e terze: 8.00

• Borgo Felino: 3G-2C-2G-3A-3C
• Borgo Giacomo: 2E-3F-3E-3D-2A
• Borgo Giacomo-scala di emergenza: 3B-2D-2B-2F

uscita tutte le classi: 13.00

• Borgo Felino: 3G-2C-2G-3A-1E-3C
• Borgo Giacomo: 2E-1C-3F-3E-1G-3D-1F-2A
• Borgo Giacomo-scala di emergenza: 1B-3B-2D-2B-1A-2F-1D

sabato 16 settembre

Entrata/uscita  8.00-13.00

• Borgo Felino: 3G-2C-2G-3A-1E-3C
• Borgo Giacomo: 2E-1C-3F-3E-1G-3D-1F-2A
• Borgo Giacomo-scala di emergenza: 1B-3B-2D-2B-1A-2F-1D

da lunedì 18 settembre orario completo per tutte le classi (salvo nuove disposizioni)

Entrata/uscita : 7.55-13.45

• Borgo Felino: 3G-2C-2G-3A-1E-3C
• Borgo Giacomo: 2E-1C-3F-3E-1G-3D-1F-2A
• Borgo Giacomo-scala di emergenza: 1B-3B-2D-2B-1A-2F-1D

Classi di Strumento musicale:

• il giorno 12 settembre nel teatro della secondaria riunione genitori classi prime alle ore 16,00.
• Il 15/09, primo giorno di scuola, le lezioni si svolgeranno dalle 14.30 alle 16.30 per le classi prime
• Il 15/09 le classi seconde avranno lezione dalle 16.30 alle 17.30, le terze dalle 17.30 alle 18.30.

Chiusura per votazioni: probabilmente da  martedì 4 giugno, per elezioni europee (seguirà comunicazione)

SERVIZI ACCESSORI

Il servizio mensa in deroga avrà inizio il 18 settembre ????

Inizio servizio Happy Bus: la data verrà comunicata successivamente

Le variazioni saranno tempestivamente comunicate.

INCONTRI COI GENITORI

Assemblea dei genitori delle classi prime: 28 settembre ore 17.

REGISTRO SCOLASTICO

Il registro è Argo. Riceverete le password di accesso con tutorial di utilizzo. Il registro può essere scaricato sui telefoni mobili tramite la app ‘DiDUP’, reperibile su Playstore.

RECUPERO POMERIDIANO- CORSI OPZIONALI E POTENZIAMENTO. Il calendario scolastico prevede 20 ore di recupero da frazione oraria. Si svolgeranno per 5 pomeriggi nel periodo di novembre e 5 pomeriggi nel periodo di aprile, rientri obbligatori in quanto parte dell’orario delle classi. Il calendario preciso e le attività proposte saranno comunicate in modo specifico.

ATIVITA’ EXTRASCOLASTICHE

Riprenderanno le attività pomeridiane, per la primaria e secondaria, di tipo sportivo, musicale e le attività di studio, grazie alla collaborazione con realtà del territorio. I corsi partiranno ai primi di ottobre. Fra questi:

• Sport con Aurea Parma, presso le palestre dell’istituto.
• Corsi di Musica (Pistapoci) presso la scuola.
• Laboratori di studio a piccoli gruppi.

I corsi saranno gestiti DIRETTAMENTE dalle società. Verranno date informazioni specifiche sull’avvio e le iscrizioni.

DOTAZIONI INFORMATICHE ED AULE SPECIALI, progetti

Nella prima parte dell’anno dovrebbe essere portata a termine la riqualificazione degli spazi scolastici grazie ai fondi PNRR (progetto ‘Scuola 4.0’).

L'articolo Avvio Anno Scolastico 2023-24 proviene da IC PARMA CENTRO.

Martedì 18 aprile alle ore 18 presso il teatro della scuola secondaria Fra Salimbene si terrà l’incontro con gli esperti per discutere di un tema molto attuale: le dipendenze tecnologiche.

L’incontro vedrà protagonisti:

l’avv. Livio Cancelliere che tratterà di temi legati alle dipendenze della tecnologia, ai rischi ad essa collegati e al ruolo della famiglia in questo ambito così complicato da gestire;

Riccardo Lodi, responsabile progetti di prevenzione, tratterà del tema che lega la famiglia e l’adolescenza.

Vi aspettiamo!

L'articolo Dipendenze tecnologiche, rischi e ruolo delle famiglie proviene da IC PARMA CENTRO.

Vi ricordiamo che le domande di iscrizione alla Scuola Primaria e Secondaria Inferiore si inviano nei periodi stabiliti dal Ministero tramite l’apposito portale Iscrizioni-on-line.

Qualora non trovaste il modulo che state cercando vi preghiamo di scrivere a sportellodigitale@icparmacentro.it

L'articolo Modalità iscrizioni proviene da IC PARMA CENTRO.

Presso l’Istituto Parma Centro è possibile svolgere attività di Servizio Civile Universale grazie alla convenzione con CSSA.

Il bando annuale è rivolto ai giovani di età compresa tra i 18 e i 28 anni,

Per il 2023 il bando è appena stato pubblicato e per l’Istituto Comprensivo Parma Centro, prevede un progetto: AMARGANTA. CANTIERE INFINITO. È possibile presentare la domanda di partecipazione accendendo al portale attraverso Identità Digitale (SPID) entro il 20 FEBBRAIO febbraio 2023, alle ore 14.00.

Il progetto prevede 8 posti disponibili (3 sedi).

Sul sito internet dell’ente titolare del progetto sono pubblicate tutte le informazioni utili per la candidatura.

Appuntamento – Webinar
#SERVIZIOCIVILEDAY
Collegati per conoscere le opportunità, daremo tutte informazioni e saremo a disposizione per rispondere alle domande e chiarire i dubbi.
venerdì 20 gennaio 2023 h.17
Diretta Facebook e YouTube dalla pagina Servizio Civile Parma

In allegato la locandina del progetto.

L'articolo Servizio Civile Universale proviene da IC PARMA CENTRO.

Se ti piace suonare uno strumento, e anche l’idea di farlo assieme a dei compagni di classe, se vuoi fare parte di una orchestra, il percorso musicale è sicuramente l’opzione da scegliere. Di seguito la risposta alle domande più frequenti sul nostro corso:

Quale strumento si può scegliere?

Gli strumenti musicali presenti nel corso a Indirizzo Musicale del nostro Istituto sono:

CHITARRA, FLAUTO TRAVERSO, PERCUSSIONI, PIANOFORTE

Quanto dura il corso?

Trattandosi di materia curricolare, avrà una durata TRIENNALE, con frequenza OBBLIGATORIA, e ovviamente GRATUITA.

Come sono organizzate le lezioni?

Ogni alunno/a frequenterà una LEZIONE DI STRUMENTO, individuale o per piccolo gruppo e una lezione collettiva ( per classe) di MUSICA D’INSIEME. In tal modo gli alunni verranno seguiti passo passo, in un percorso formativo UNICO nel suo genere nel panorama dell’istruzione pubblica.

Quale è la sezione musicale?

Gli iscritti al percorso musicale frequentano classi ad indirizzo ordinario, in cui sono presenti alcuni allievi iscritti al percorso musicale: frequentano tutte le lezioni con i compagni di classe, proseguendo poi per alcune ore in due pomeriggi della settimana.

Attività musicale

Durante il corso dell’anno sono previste esibizioni pubbliche quali SAGGI, CONCERTI, Manifestazioni e Concorsi Musicali.

Come si accede al Corso Musicale e come approfittare di questa opportunità?

All’atto dell’iscrizione alla classe prima, Scuola Secondaria Fra Salimbene, occorre compilare la domanda scegliendo l’opzione “strumento musicale” nel form d’iscrizione on-line predisposto dal Ministero dell’Istruzione. A seguito della richiesta gli alunni saranno invitati alla Prova Orientativo-Attitudinale organizzata dal nostro istituto.

Non è richiesta alcuna esperienza musicale precedente.

La prova Orientativo-Attitudinale si svolgerà indicativamente entro le prime due settimane di Febbraio.

PROVE ATTITUDINALI PER ISCRIZIONE ALLA SEZIONE MUSICALE a.s. 2023-2024

Questo è il calendario delle convocazioni  per le prove orientativo-attitudinali, previste per l’ammissione al Percorso a indirizzo musicale a.s.2023/24:

1^ prova:  mercoledì 25 gennaio 2023 dalle ore 14,30 alle 18,30

2^ prova:  giovedì 26 gennaio dalle ore 14,30 alle 18,30

3^ prova:  martedì 31  gennaio dalle ore 14,30 alle 18,30

4^ prova:  venerdì 10 febbraio dalle ore 14,30 alle 17,00

5^ prova di riserva, per candidati assenti giustificati alle prove precedenti,  lunedì 13 febbraio ore 14,30/15,00.

La RIUNIONE di ratifica finale, con pubblicazione delle graduatorie,  è fissata per lunedì 13 febbraio.

L'articolo Scuola Secondaria SALIMBENE: Percorso a indirizzo Musicale proviene da IC PARMA CENTRO.

I genitori o i soggetti esercenti la potestà genitoriale devono iscrivere alla classe prima della scuola primaria i bambini che compiono sei anni di età entro il 31 dicembre 2023 e possono iscrivere anticipatamente i bambini che compiono sei anni di età entro il 30 aprile 2024. Quindi, per l’anno scolastico 2023-2024, l’obbligo riguarda i nati dal 1 gennaio al 31 dicembre 2017 mentre l’iscrizione è facoltativa per i nati dal 1 gennaio al 30 aprile 2018.

Le iscrizioni a scuola 2023-24 devono essere inoltrate dalle ore 8 del 9 gennaio alle ore 20 del 30 gennaio.

Per accedere al Servizio è necessario utilizzare una delle seguenti identità digitali: SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale), CIE (Carta di identità elettronica), eIDAS (electronic IDentification Authentication and Signature) e richiedere l’abilitazione sul portale del Ministero.

Sul sito delle iscrizioni sono disponibili informazioni utili per effettuare la domanda, video tutorial, guide scaricabili. Fra gli strumenti messi a disposizione dal Ministero, c’è anche un assistente virtuale.

Si potrà presentare una sola domanda di iscrizione per ciascun alunno/studente, ma si potranno indicare fino ad altre due preferenze nel caso in cui la scuola scelta avesse un esubero di richieste rispetto ai posti disponibili. Il sistema “Iscrizioni online” avviserà le famiglie in tempo reale, a mezzo posta elettronica e tramite l’APP IO, dell’avvenuta attivazione del servizio e consentirà di seguire l’iter della domanda di iscrizione.

Previo appuntamento con la Segreteria al n.0521234685, le famiglie prive di strumentazione informatica potranno ricevere un servizio di supporto.

PER SCEGLIERE I.C. PARMA CENTRO

Per aiutarti nella scelta, cliccando sul nome di ogni scuola, si aprirà la pagina dedicata alla presentazione delle sedi e dei programmi. A fianco poi troverai i codici da riportare nella domanda per selezionare la tua preferenza.

Tra il 31 maggio e il 30 giugno 2023, se hai scelto di non avvalerti dell’insegnamento della religione cattolica, potrai manifestare la tua preferenza rispetto all’attività alternativa.

INDIRIZZO MUSICALE

Il nostro Istituto offre, all’interno della Scuola Secondaria di Primo Grado, l‘Indirizzo Musicale: un’opportunità di approfondire lo studio della musica come arricchimento dell’offerta formativa dedicata a tutti gli alunni che amano la musica e desiderano conoscerla più da vicino. E’ possibile scegliere alternativamente lo studio di uno tra questi quattro strumenti: Chitarra, Flauto traverso, Percussioni e Pianoforte.

Tutti gli interessati che, all’atto dell’iscrizione, scelgono il Percorso musicale, chiedono di poter partecipare ad un progetto di alta valenza educativa, soprattutto in relazione alle attività formative e didattiche della musica d’insieme.

Nel caso tu voglia procedere con questo percorso, dovrai sostenere la prova orientativo-attitudinale organizzata dalla scuola, che serve a ripartire te e i tuoi compagni di studio negli specifici corsi.
Questo è il calendario delle convocazioni per le prove orientativo-attitudinali, previste per l’ammissione al Percorso a indirizzo musicale a.s.2023/24:

1^ prova: mercoledì 25 gennaio – dalle ore 14,30 alle 18,30
2^ prova: giovedì 26 gennaio – dalle ore 14,30 alle 18,30
3^ prova: martedì 31 gennaio – dalle ore 14,30 alle 18,30
4^ prova: venerdì 10 febbraio – dalle ore 14,30 alle 17,00
5^ prova di riserva, solo per candidati assenti giustificati alle prove precedenti, lunedì 13 febbraio – dalle ore 14,30/15,00.

La pubblicazione delle graduatorie è fissata per martedì 14 febbraio.

ALUNNI CON DISABILITA’ – prima iscrizione

Per gli alunni con disabilità si aggiunge un passaggio in più alla procedura: la presentazione alla scuola prescelta della certificazione rilasciata dalla A.S.L. di competenza, comprensiva della diagnosi funzionale. Questa certificazione consentirà alla scuola di procedere con:

• la richiesta di insegnanti di sostegno;
• la richiesta di eventuali assistenti educativi a carico dell’Ente locale;
• stesura del piano educativo individualizzato.

Anche gli alunni con D.S.A. dovranno presentare la certificazione e la diagnosi, secondo due articoli di legge:

• Legge 8 ottobre 2010, n. 170
• Accordo Stato-Regioni del 25 luglio 2012 sul rilascio delle certificazioni.

N.B. Per le iscrizioni ai nidi d’infanzia, servizi sperimentali 0/6 e scuole d’infanzia comunali e statali per l’anno scolastico 2023-2024 è necessario collegarsi entro il 30 gennaio al sito del Comune di Parma, al seguente link:

https://www.servizi.comune.parma.it/servizio/it-IT/iscrizione-online-a-nidi-dinfanzia-spazi-bambino-e-scuole-dellinfanzia.aspx

L'articolo Iscrizioni primaria e secondaria di primo grado 2023-24 proviene da IC PARMA CENTRO.

Le iscrizioni avvengono normalmente da lunedì 9 a lunedì 30 gennaio 2023 (per l’anno scolastico 2023-2024).

Dopo tale data è possibile rivolgersi alla segreteria della scuola (alunni sanpaolo@icparmacentro.it, tel. 0521-234685) per presentare domanda, che sarà accolta dopo un colloquio coi genitori, qualora ci siano ancora posti disponibili.

L'articolo Iscrizioni Scuola dell’Infanzia San Paolo proviene da IC PARMA CENTRO.

Verranno esaminate le domande di iscrizione presentate entro la scadenza e accettate fino ad esaurimento posti secondo i seguenti criteri di priorità:

1. provenienti dalle scuole Sanvitale o Adorni;
2. provenienti dalla scuola “N. Palli” di Fognano (50% degli alunni in uscita), secondo la tabella di confluenza del Comune di Parma;
3. con fratelli/sorelle che frequenteranno l’Istituto nell’anno scolastico 2023-24;
4. residenti nello stradario delle scuole Sanvitale o Adorni entro l’inizio dell’anno scolastico 2023-24;
5. i cui genitori lavorano nello stradario delle scuole primarie Sanvitale o Adorni, o hanno parenti entro il secondo grado che vi risiedono, sulla base della distanza della residenza del parente o della sede di lavoro del genitore dall’ingresso della scuola;
6. residenti nel Comune di Parma, sulla base della distanza dall’ingresso della scuola della residenza dell’alunno

NOTE

• Gli alunni provenienti da altre scuole o da educazione parentale (indipendentemente dalla scuola di sorveglianza)  sono accolti secondo i criteri a partire dal punto 3
• Tutte le distanze sono calcolate su google maps con opzione “a piedi” rispetto all’entrata della scuola richiesta. Viene privilegiata la distanza minore.
• In caso di parità di tutti i criteri indicati, utilizzati in ordine progressivo, si procederà al sorteggio.
• Le domande di iscrizione che arriveranno per smistamento da altre scuole saranno oggetto di una specifica graduatoria in coda alla prima, compilata secondo gli stessi criteri di cui sopra.
• Le domande fuori termine e le richieste di trasferimento saranno accolte in base alla disponibilità con priorità ai trasferimenti da fuori stradario dovuti a cambio di residenza o di condizioni familiari.
• A partire dal 1 luglio di ogni anno le domande verranno accolte in via provvisoria e saranno oggetto di valutazione dei dirigenti delle scuole di Parma per garantire l’equilibrio qualitativo e quantitativo del sistema scolastico cittadino.
• Particolari situazioni personali o familiari, adeguatamente documentate, verranno trattate discrezionalmente dal dirigente scolastico.

Attribuzione della seconda lingua straniera

La richiesta della seconda lingua viene soddisfatta compatibilmente con il numero e l’equilibrio quali-quantitativo delle classi.

Criteri per la formazione delle classi prime

Le classi prime sono formate con l’obiettivo di garantirne l’equilibrio qualitativo e quantitativo. Gli alunni sono distribuiti equamente secondo i seguenti criteri:

1. fascia di livello (sulla base delle valutazioni della scuola primaria di provenienza)
2. genere
3. classe di provenienza
4. cittadinanza (con attenzione alle competenze linguistiche e agli anni di frequenza del sistema scolastico italiano)
5. bisogni educativi speciali
6. particolari indicazioni delle maestre delle scuole di provenienza

 NOTE

• Gli alunni ammessi al corso musicale saranno distribuiti su un numero massimo di 3 sezioni; nei limiti del possibile i 4 strumenti musicali saranno presenti in modo omogeneo nelle 3 classi.
• Non saranno considerate richieste di compagni di classe.
• La sezione di appartenenza e la composizione dei consigli di classe saranno disposte dal dirigente e verranno comunicate prima dell’inizio delle lezioni.

Parma, 19 dicembre 2022

In allegato:

• stradario scolastico
• Regolamento della Sezione Musicale della Scuola Fra Salimbene

Il presidente del Consiglio di Istituto

Stefano Alfieri

L'articolo Accettazione iscrizioni e formazione classi prime Scuola Fra Salimbene – A.S. 23-24 proviene da IC PARMA CENTRO.

L'articolo La scuola del sabato proviene da IC PARMA CENTRO.

Arriva nelle scuole il nuovo modello nazionale del PEI, il Piano Educativo Individualizzato, per alunne e alunni con disabilità. Il documento, molto atteso, è stato inviato questa mattina agli Istituti scolastici, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado, corredato da apposite Linee Guida. Si tratta del documento che contiene la progettazione individualizzata per ciascuna studentessa e ciascuno studente con disabilità per garantirne l’inclusione scolastica: professionalità necessarie, strumenti di supporto, interventi educativo-didattici, obiettivi, modalità di valutazione. Il PEI sarà redatto dal Gruppo di Lavoro Operativo per l’inclusione (il GLO) coinvolgendo l’intero team dei docenti di classe, le famiglie, gli operatori sanitari.

“Previsto da una norma del 2017, il nuovo PEI è rimasto a lungo in lavorazione, senza che si arrivasse mai a emanarlo – ricorda la Ministra Lucia Azzolina -. Quando mi sono insediata ci siamo messi subito al lavoro, con le strutture ministeriali e, in particolare, con chi si occupa di inclusione, per emanare uno strumento in grado di aiutare a migliorare la qualità dell’inclusione. Abbiamo lavorato a stretto contatto con le Associazioni che rappresentano alunne e alunni con disabilità, con le scuole, con gli insegnanti. Da oggi si apre un nuovo capitolo per l’inclusione,  che resta per noi centrale. Non a caso, abbiamo previsto nella legge di bilancio appena approvata un piano per l’assunzione di 25mila docenti di sostegno”.

Il PEI ruota attorno al rafforzamento del principio della presa in carico dell’alunno da parte di tutta la comunità scolastica. Anche per questo la legge di bilancio, oltre al Piano di assunzioni sul sostegno, prevede fondi per un’adeguata formazione sui temi dell’inclusione per tutto il personale. Per quest’anno le scuole potranno continuare ad utilizzare i modelli già redatti o aggiornarli dopo aver ricevuto la nota di oggi. In ogni caso il nuovo modello di PEI dovrà essere adottato nel prossimo anno scolastico e utilizzato già per il cosiddetto PEI provvisorio da predisporre, per i neo iscritti, entro il prossimo 30 giugno.

Quattro gli assi attorno a cui è costruito il Piano, di cui saranno poi osservati gli esiti:

– Dimensione della Socializzazione e dell’Interazione
– Dimensione della Comunicazione e del Linguaggio
– Dimensione dell’Autonomia e dell’Orientamento
– Dimensione Cognitiva, Neuropsicologica e dell’Apprendimento

A seguito dell’osservazione del contesto scolastico – che introduce la nuova prospettiva bio-psico-sociale dell’ICF -, delle risorse professionali e strumentali disponibili, delle eventuali barriere (anche architettoniche) esistenti, saranno indicati gli obiettivi didattici, gli strumenti  e gli ausili necessari, le strategie e le modalità per realizzare un ambiente di apprendimento inclusivo. Il PEI esplicita le modalità di sostegno didattico, compresa la proposta del numero di ore di sostegno alla classe, le modalità di verifica, i criteri di valutazione, gli interventi di inclusione svolti dal personale docente nell’ambito della classe e in progetti specifici, la valutazione in relazione alla programmazione individualizzata, gli eventuali interventi di assistenza igienica e di base, la proposta delle risorse professionali da destinare all’assistenza, all’autonomia e alla comunicazione.

Il Ministero organizzerà, così come già avvenuto per la reintroduzione dei giudizi descrittivi alla primaria, appositi momenti di formazione sul nuovo modello, per supportare le scuole. Da oggi pomeriggio sarà poi disponibile, all’indirizzo www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/, una pagina dedicata all’argomento con le FAQ per il personale della scuola e le famiglie. Il Ministero lavora anche alla predisposizione di uno strumento informatico di compilazione del PEI in grado di interagire con le banche dati esistenti, parte del progetto di digitalizzazione che sta modernizzando radicalmente il Ministero per migliorare il lavoro delle scuole e le relazioni con le famiglie.

L'articolo Inclusione, inviato alle Istituzioni scolastiche il modello nazionale del P.E.I. proviene da IC PARMA CENTRO.